유치원프로젝트-3주차일일교육계획안

유치원프로젝트-3주차일일교육계획안 [유치원프로젝트-3주차]일일교육계획안.hwp 본문 등원하는 유아마다 이름을 불러주며 반갑게 맞이한다. 유아들의 건강과 정서 상태를 살핀다. 먼저 온 유아들은 조용한 놀이를 하도록 돕는다. 출석카드 도장, 스탬프 모이기 (~09:20) 한명씩 이름을 부르며 출석을 확인한다. 오늘의 날짜와 날씨를 알아보고, 하루 일과를 소개한다. 네임카드 날짜 판 하루일과표 이야기 나누기 (9:20 ~9:50) 【활 동 명】실내에서의 안전을 지켜요. 여러 가지 상황그림카드 실내안전 동영상 ‘복도에서의 안전’ ‘계단에서의 안전’ ‘화장실 안전’ ‘문 앞에서의 안전’ ‘장난감 사용안전’ ‘창문에서의 안전’ 【활동목표】실내의 안전을 지키고 안전한 유치원생활을 한다. 【활동내용】 실내에서 일어날 수 있는 사고유형에 대해 여러 가지 상황그림을 보며 이야기 나눈다. - 이 그림은 어떤 장면일까? 무엇이 잘못 되었을까? - 바른 상황으로 만들려면 어떻게 해야 할까? 위험을 피할 수 있는 바르고 안전하게 행동하는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 실내안전을 지키기 위해서는 어떻게 행동해야 할까? 새활동 소개 <중 략> 【활 동 명】공 전달 게임 가볍고 큰 공 막대 두 개 반환점 표시물 신호악기 【활동목표】친구와의 협동심을 기른다. 【활동내용】 두 명의 유아가 막대 두 개를 마주 잡고 막대사이에 공을 놓는다. 공을 떨어뜨리지 않고 목표물을 돌아오는 게임을 한다. 중간에 공을 떨어뜨리면 다시 올려놓고 시작한다. 막대 대신 보자기 위에 공을 올려놓고 할 수도 있다. 게임이 끝나면 느낌을 이야기해본다. - 게임을 하면서 힘들었던 점은 무엇이니? 동화 (13:50 ~14:10) 【활 동 명】까미는 장난감을 빌려주기 싫어해요. 그림책 【활동목표】동화를 감상하고 동화 속 주인공의 다양한 감정을 느낀다. 【활동내용】 책의 제목과 겉표지를 보여주며 이야기 나눈다. - 까미는 왜 장난감을 빌려주기 싫어할까? 바른 자세로 앉아 동화를 감상한다. 동화의 내용에 대해 이야기 나눈다. - 까미는 왜 장난감을 빌려주기 싫어했니? - 만약에 내 물건을 친구들이 가지고 논다면 어떨까? 친구의 물건을 빌렸거나 친구에게 내 물건을 빌려준 경험을 이야기해본다. 친구들끼리 왜 서로 빌려주어야 하는지 이야기 나눈다. 본문내용 이 영 역 유치원 오는 길 역할놀이 영 역 언어영역 누구의 목소리일까? 수조작 영 역 안전 깃발을 꽂아요. 과학영역 촛불시소 조형영역 안전포스터 그리기 대 소 집 단 활 동 이 야 기 나 누 기 실내에서의 안전을 지켜요 실외에서의 안전을 지켜요 놀이터에서의 안전을 지켜요 교통안전을 지켜요 장난감 사용법 동화(동극) 마법의 유치원 버스 윌리와 휴 까미는 장난감을 빌려주기 싫어해요 동시(시조) 지켜요 지켜요 신호등이 말해요 새 노 래 꾹 참았네 교통신호등 신체활동 신호대로 움직여요 친구와 마주대기 게 임 친구이름 붙이고 돌아오기 게임 공 전달 게임 미 술 유치원 상징 그림 그리기 놀이터 풍경 그리기 요리활동 실외활동 꼬리잡기 놀이 기본생활습관 차를 탈 때는 줄을 서서 차례를 지켜요. 안 전 교 육 장난 하고 싶은 말 [유치원프로젝트-3주차]일일교육계획안 자료입니다. 주간교육계획안을 토대로 작성한 일일교육계획안 자료입니다. 일일교육계획안 자료를 참고로 유아들과 함께 신나는 유치원생활을 시작하세요.