학교사회사업의 모형과 서비스

학교사회사업의 모형과 서비스 학교사회사업의 모형과 서비스.hwp 목차 1. 우리나라 학교사회사업 실천모형 2. 지역사회기반 지역사회중심 모형 3. 지역사회기반 학교중심 모형 4. 학교기반 학교중심 모형 5. 학교사회복지사의 위치 6. 학교사회사업 서비스 및 활동 본문 학교사회사업의 모형과 서비스 학교사회복지사의 지위 교감직속, 부장급의 학교사회복지실장, 상담부장 산하, 학생복지부 신설하는 방안 등 각 지 위에 따라 학교사회사업가의 역할의 차이가 있으며 현재 가장 일반적인 형태는 한 부서 내 에 소속되어 있는 형태로 기존 조직변화나 내부 저항감을 가장 최소화시킬 수 있다. 본문내용 복지사의 위치 6. 학교사회사업 서비스 및 활동 학생 지원활동 상담서비스 개별상담, 집단상담, 자원연계서비스 정서결연, 장학금품 연계, 정보제공, 자원봉사 연계 여가 및 문화 활동 서비스 캠프, 공연 활동 가정 연계활동 학부모 상담 서비스 가정방문, 학부모 상담, 가족 상담 자원연계서비스 경제적 지원, 정보제공 부모교육 학부모 교육(자녀와의 의사소통, 부모 역할 훈련 등) 교사 연계활동 교육 지원 서비스 CA활동 지원, 창의적 재량활동 지원, 학교 행사 지원, 학생회 활동 지원 교사 대상 서비스 교사 연수, 상담 사례 협의 지역사회 연계 활동 지역사회자원개발 지역사회 자원 조사 및 후원 개발 학교-지역사회 연계서비스 지역사회 대상 서비스(지역주민이 함께하는 음악회 등), 장애 체험 등 체험 교육 연구 개발 참고문헌 -참고 서적- 성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 하고 싶은 말 열심히 공부해서 결과도 좋았던 과목입니다 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^*