목차 주제 영역 실습일자 대상 소요시간 그룹형태 목표 자료 활동방법- 도임/전개/마무리 확 장 활동 유의사항
본문 주제: 결혼 영역 : 언어영역활동명 동화를 듣고, 단어장을 만들어보아요 실습일자 대상:연령만 4세 소요시간:20분 그룹형태 : 소그룹학습 목표①동화를 듣고 주인공을 이해해본다. ②동화에 나오는 의성어와 의태어를 익히고 리듬감을 느낄수있다. . . . 자료 :동화책(사랑에 빠진 개구리), 단어장 만들 재료. 손인형 등 활동방법: 도입 . . . 전개 . . . . 마무리 . .
확장활동: ~ 유의사항: ~
본문내용 고 주인공을 이해해본다. ②동화에 나오는 의성어와 의태어를 익히고 리듬감을 느낄 수 있다. ③동화를 듣고 상상력을 기른다. ④단어장을 만들음으로써 단어와 그림을 연결할 줄 안다. 자 료 동화책(사랑에 빠진 개구리), 단어장 만들 재료. 손인형 활동방법 1. 도 입 ①아이들과 결혼에 대해서 이야기를 나눈다. ②결혼과 관련된 동화책을 소개하고, 동화책 표지 그림에 대해서 아이들과 이야기한다. ③아이들의 흥미와 주의를 끌기위해서 손유희를 사용한다. 예)♪재밌는 동화가 왔어요. 잘 들어보세요. 동화 나와라. 뚝딱 2. 전 개 ①아이들이 흥미를 가지고 집중할 수 있게 동화책을 읽어준다. ②동화책을 읽은 후 각자 ‘내가 주인공이라면 어땠을까’ 하고 자기의견을 말한다. ③동화책 뒷내용을 상상해보고, 이야기해본다. ④동
하고 싶은 말 결혼을 주제로 언어영역활동 계획안입니다. 표 틀까지 완벽한 하나의 계획안으로 짜여져있으며 A+받은 계획안이에요^^ 많은 도움 되시길 바랍니다.^^ |
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